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Política 12 de Mayo de 2026 · 13:10h 2 min de lectura

Futuros docentes en Baleares hablan más catalán que la media, pero necesitan reforzar su competencia lingüística

Los estudiantes de Educación en Baleares muestran un perfil bilingüe y catalanohablante, con un dominio autopercibido alto del castellano. Sin embargo, aún presentan deficiencias en el uso y competencia del catalán, especialmente en ámbitos informales. La proporción de futuros docentes que hablan más catalán que la media social contrastan con las cifras de la población general, donde el castellano predomina claramente.

Este escenario refleja las tensiones lingüísticas que persisten en la comunidad, en un contexto de políticas que promueven la normalización del catalán. La diferencia entre competencia y uso evidencia una sustitución lingüística en espacios cotidianos, que puede afectar la transmisión del idioma en el ámbito educativo. Además, la presencia secundaria del inglés y la desigualdad en el dominio de las lenguas plurilingües revelan retos en la formación de futuros profesionales de la enseñanza.

Desde una perspectiva política, estas cifras evidencian la necesidad de reforzar las acciones institucionales para garantizar la normalización del catalán. La formación en competencias sociolingüísticas y estrategias de acogida en la universidad son claves para afrontar las desigualdades en el uso del idioma. La voluntad política debe enfocarse en consolidar un entorno donde el catalán sea utilizado de manera más habitual y consciente en todos los ámbitos académicos y sociales.

El informe refleja que, pese a un contexto académico favorable, todavía no se ha alcanzado la plena normalización del catalán en Baleares. La persistencia de dinámicas de sustitución en espacios informales y la heterogeneidad en el dominio del idioma muestran que hay camino por recorrer. La formación y políticas lingüísticas deben ajustarse a estos desafíos para fortalecer la presencia del catalán en la sociedad educativa.

Mirando hacia el futuro, el impulso de medidas específicas en la formación universitaria y en la política lingüística será decisivo. La consolidación de un uso más consciente y habitual del catalán puede contribuir a revertir las tendencias de sustitución y a fortalecer la identidad lingüística en Baleares. La comunidad educativa y las instituciones deben colaborar para promover un entorno más inclusivo y plurilingüe.

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